ZA
Onları yazın yada herhangi bir sezon ya da sömestir de bir başka vesileyle İngilizce öğrenmek üzere bir kampa yollasa idiniz ya da matematik kursuna gönderseydiniz belki de sıkılabilirlerdi. Fakat işin ucunda eğlence aktiviteleri olunca keyfe doyamayacakları program ve etkinliklerle her bir modülün işlenmesi neticesinde günün sonunda deneyim paylaşımlarıda tamalandığında birbirinden önemli pek çok beceri ve yetkinlik geliştirecek çocuklarınız .
Birlikte öğrenmek , birlikte başarmak
Hesap ve Matematik neden önemli
Sorumluluk almak
Sabrı ve dayanışmayı öğrenmek
Tanışma alışma ısınma
Kendini ifade edebilme
Guzel konusma
Grup Uyumu grup dinamiğini kavrama
Aynalama ve Diyalog
Gözlerle Diyalog
Ellerle Diyalog
Keşif
Farkındalık ve özguven
Özbakımın önemi
Tabiata , canlılara saygı ve Sosyal sorumluluk Bilinci Oluşturma
Gozlem beceisi
Dikkat odaklanma , İmgeleme yaratıcılık
Vucut dokunulmazlığını korurken ,dostane samimiyeti algılama
Hafıza ve duyu gelişimi bunların sadece bir kaçı …. Daha neler mi var ?
- Dikkat toplama ve konsantrasyon sağlam yolu ile İşitsel görsel yanlarını ve algılamalarını geliştirmek
- Çocukların gözlem yeteneklerini arttırmak
- Çocukların sosyal duygusal bilişsel olarak gelişimine katkıda bulunmak
- Sosyal uyum sağlamada başarı
- Çocukların (Afacanların) araç-gereç ve malzemeyi etkin kullanıma yardımcı olmak
- Çocukların (Afacanların) araç-gereç ve malzemeyi amacları dışında kullanabilmeyi de hayal ettirmek kavramları sorgulatmak.
- Her işe (herhangi bir işe ) bakarken süreçleri tanımlamayı çocuklara kazandırmak .
- Araçları azaltarak aynı tarzdan işleri yaptırma
- Keşfetme merak etme ,öğrenme araştırma,alışkanlığı yerleştirmek
- Bireysel olarak kendini ifade yolunun önünü açmak
- (Afacanların) Problem çözme ve karar yeteneklerini arttırmak
- (Afacanların) hayal gücünü ,özgüvenli ve girişkenliğini artırmak
- Farklı beceri edinmelerinin sağlanması ,
- Hayatın esnek çizgileri içinde kuralların dışında kalabilmenin de kuralları çok iyi bilmekten geçtiği düşüncesini çocuklara kazandırmak .
- (Afacanlarıda hayata mizahla da bakabilme ve sorunlara rağmen fırsatları görebilme becerisi kazandırmak .
- Dexterity adını verdiğimiz el göz koordinasyonu ( eşgüdümünün) sağlanmasına yardımcı olmak.
- Kağıt Makaı, hamur v el kasların gelişmesine yardımcı olan aktivitelerin yanısıra bu araçları hayali kullanma becerisi kazanma
- Bilgilerin tümünü hafızada tutmak yerine bilgiye ulaşmanın çeşitli yollarını öğrenme konusunda rehberlik
- Afacanların okul başarısının artmasına katkıda bulunmak
- Çocuklara bireysel başarı yanında takım ruhu ve ekibin önemini kavratmak .
- Değişimin hayatın en vazgeçilmez unsurlarından biri olduğu ve bu konuda uyumlulşamayı sağlayabilecek takım çalışmaları sayesinde güçlendirmek .
- Çocuklar ortak alanı paylatıkları arkadaşları arasında da bir takım ruhu ve dayanışma sağlayacak yönde adımlar .
- Fark yaratan ve bunu üretim ve davranışları ile ortaya koyan Afacanların ödüllendirmesi sayesinde diğerlerinde yapıcı motivasyon sağlanması . .
- Projenin çıktılarını toplum ile paylaşmanın ve topluma yaymanın çocuklarda yaratacağı özgüven.
·
REFERENCE/ORNEK BIR REFERANS : AMERIKAN KULTUR DERNEGI KIDS
Iİçinde FİL gecen bir kelime olarak filler ile olan bağlantıları da ilişkisi açısından D harfi DEERS geyikleri E harfi Elehant filleri ve sondaki E Eagles Kartalları temsil ediyor. KAFİLE
Alternatif olarak “(FİL)OLOJİK MÜSABAKA” (Yarışma sırasında hem Türkçe hem İngilizce konusulacak ….. Ya da “MÜSABAKA (FİL)OSU” ya da (FİL)İZLERİN MÜSABAKASI (HER çocuk bir ağaç filizi gibi … drama sırasında ağaç olup rüzgara karşı ayakta kalacakları bölum olacak
(FİL)M gibi MÜSABAKA
Comments